俏妈咪陪伴宝贝学说话

专家视点

北京市朝阳区教育研究中心

庄薇

抓住关键期,发展幼儿语言能力

多数父母认为,只要幼儿先天语言功能正常,在正常的语言萌芽期开始学说话,学会说话,就不必再操心。大多数父母偏重对幼儿的智力、艺术能力等方面的培养,对语言能力的培养,往往会更注重第二语言,而忽视了对幼儿母语的训练。

然而,熟练掌握和运用一门语言,并不是简单地认识几个单词,能进行基本的交流,就可以了。马克思曾经这样描述过语言的重要性:“语言是思维的工具。”良好的语言素养,特别是对构词方法、语法结构、词义细节、搭配关系等的清晰认识,对于幼儿以后的学习、交往,以及长大成人后进入社会工作都有着非常重要的作用。他们说出来的话是否准确、明了,造的句子是否通顺、流畅,表达方式是否生动、灵活,都是语言能力的外在体现。

语言是人际沟通的工具。人类的进步得益于发明了语言,语言可以让人与人之间的距离更近,沟通无障碍。语言能力欠缺的人,在与他人进行沟通时会出现沟通障碍,不...[查看全文]

俏妈咪陪伴宝贝学说话:

妈咪达人修炼必备

观点一

多听才能多说

让宝宝学说话,重要的还是“听”,宝宝只有先听到,才能尝试模仿着去说。父母需要为宝宝提供丰富的听觉刺激,尽管他还不能进行清晰、准确的语言沟通,但父母可以给宝宝讲故事,尽量多地与宝宝沟通,从而让宝宝在头脑中将语言和日常生活的事情联系起来,这是在进行语言的储备,是宝宝将来语言发展的奠基石。

父母不必苦恼该和宝宝说什么,很简单,把你经历的事情,生动形象地告诉宝宝就行。例如,在给宝宝喂奶的时候,告诉宝宝要吃奶了,你手里拿的是奶壶,奶是热的;吃香蕉的时候,告诉宝宝香蕉是黄色的,弯弯的,像月牙。不要觉得跟一个还不懂事的小孩说话,很别扭,慢慢你就会发现,宝宝能听懂你的意思。你要运用自己所有的感官,帮宝宝增加体验。

你还可以通过重复同一词语的方法,来巩固宝宝的记忆...[查看全文]

观点二

利用歌曲、游戏发展宝宝语言能力

歌曲是让宝宝们接受和掌握语言的一种非常有效的形式,他们在学会旋律的同时,自然而然就记住了歌词。每天抽出一些时间,和宝宝一起听歌、唱歌。唱的过程中,您可以配合上相应的手势,帮助宝宝理解歌词的意思。在这里还需要注意给宝宝选择适合的歌曲,最好选择经典的儿童歌曲。

除了学唱歌曲外,儿歌、诗歌也是教宝宝学说话的好素材。由于儿歌、诗歌一般说来都比较押韵,读起来朗朗上口,宝宝即使不理解其中的内容和含义,也会非常乐意地大声朗读,最后能熟读成诵。这样既可提高宝宝的语言思维能力,又能让宝宝欣赏到优美的诗歌。

此外,在游戏中学习总是能轻松地掌握所学的知识。父母可以与宝宝玩一些语言游戏。例如,您可以准备一些办家家酒的小道具,让宝宝扮演商店老板,您可跟小老板说:“我要买面...[查看全文]

观点三

用故事和图书启蒙宝宝学说话

与其他声音相比,宝宝更喜欢人类的语音。所以,妈妈可以从宝宝一出生开始,就给他读书。尽管宝宝听不懂,但是那起伏优美的语调却是宝宝喜欢听的,妈妈最好挑选那些语调变化丰富、朗朗上口的歌谣读给宝宝听。

图书是一个非常好的语言学习工具。妈妈给宝宝读书听,可以先从一张、两张卡片开始,然后逐渐过渡到配有很多插图的绘本。妈妈在给宝宝讲故事的时候,最好自己先浏览一遍,不要边讲边看,那样会严重破坏宝宝听的兴趣和故事的价值。另外,如果故事内容里面有你不认可的部分,可以进行适当改编。

在讲故事的同时,可别忘记营造欢乐的气氛,利用想象力和音调让宝宝跟着模仿。父母与宝宝对话时,应尽量使语调抑扬顿挫,特别是在讲故事时,最好辅之拟声、拟形、面部表情等方式,使宝宝在生动活泼的语言氛围...[查看全文]

观点四

常见语言教育误区

眼看着宝宝就到了该会说话的时候,如果此时宝宝还是对说话“不开窍”,做父母的可能就坐不住了。殊不知,教宝宝学说话期间,爸爸妈妈们常常会陷入如下一些误区:

误区一:宝宝学说话越早越好

父母们难免会互相攀比,同事、邻居家的宝宝早早地就会说话了,自己家的宝宝还只是能发简单的音。于是,一会儿带宝宝去医院检查听力,一会儿又去报学习班专程学习。每个宝宝由于先天发育不同,他们的语言智力也不同,也许今天还不会说,明天就能说会道。父母在帮助宝宝学习语言的时候要结合他的自身情况,不要觉得越早越好。

误区二:认为小宝宝听不懂大人讲话

刚出生的婴儿,确实不能理解大人的语言。但是随着宝宝学习能力的增强,以及受成人语言的不断刺激,他们的脑子里...[查看全文]