怎样让孩子过有规律的生活

2010-12-22 18:59:07

生活有规律会给孩子带来稳定感与安全感。特别是孩子每日的生活作息时间应保持相对固定,这样可以使他习惯每天在某个特定的时间做相同的事情,并能知道下一个时间该做什么事情了。如果经常变化生活环境,变化日常作息时间,会使孩子感到不安。

1.5~3岁培养重点:自主性

在这一年龄阶段,宝宝学会了走路和用手,可以接近和操纵物品,这使宝宝(宝宝食品)感到了“自我”的存在。他不再显得十分顺从和听话,而是样样事情喜欢自己动手,渴望表现自已的力量和能力。

如果父母对宝宝的行为限制过多、批评过多、惩罚过多,就会使宝宝的个性向两极发展:

1、引起宝宝的不满和敌对情绪,产生反抗行为,形成任性、执拗等不良性格,即出现所谓的“3岁危机期”或“第一反抗期”。

2、宝宝的独立性被扼杀,认为自己无能并怀疑自己的能力,形成依赖性强、怯懦、自卑等不良性格。

培养孩子的自主性,可以从以下两个方面入手:

鼓励孩子对环境的探索行为

两三岁的宝宝会说会走,能初步独立地探索周围世界。但父母出于安全考虑,常常限制宝宝的活动。孰不知这样做会影响宝宝的求知欲,扼杀其正在萌发的自信心。因此,父母应该为宝宝要求自主、喜欢探索而感到高兴,在保证安全的前提下鼓励宝宝的探索行为,发展其好奇心和探索精神。相反,如果发现两三岁的宝宝对周围世界没有探索的兴趣,则应引起注意,检查宝宝是否在什么地方出了问题,并引导宝宝探索周围环境。

用恰当的方式控制孩子不合理的行为

一方面要注意哪些行为是不允许做的,另一方面还要注意控制的方式。比如,可以允许宝宝自己穿衣服,却不能允许他自己穿越马路;允许扫地,却不允许倒开水。父母不能一味地大叫“不许”,而要讲清楚“为什么不许”,让宝宝心服口服,这样能预防孩子形成反抗性的性格。

在控制宝宝不合理的行为时,父母要坚持原则,让宝宝了解生活中的规矩和限制,只有这样才能使宝宝既学会自主,又能服从一定的规定与要求,以便将来能遵守社会的秩序和法规。